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分离创伤对孩子的影响

发布时间:2018-03-12 17:15:00 点击:

如果孩子或有这样的想法:即使你一直在身边,我仍是不安妈妈,我想你。当妈妈的要怎么做?

关于孩子对妈妈的需要和想念。也许有的父母亲会不以为然:

“我就离开几天,能有多大影响?”

英国的心理学家曾经拍过一个观察短片,片中的主人公是17个月大的小约翰。他的妈妈因为要生二胎,就把他送到一个托管所待了9天。这个短片,记录了妈妈不在的这9天里,小约翰是如何度过的。

在此之前,小约翰和妈妈的关系非常好,他从来没有离开过妈妈,也没有到过陌生的环境。

这个托管所,收容的大多是一些罪犯的孩子和孤儿,这些孩子自出生起就在托管所里面生活。这些孩子看起来特别活泼,实则不然,他们当中的很多人已经接近儿童精神病的状态,有的孩子情感极其不稳定,有的孩子对环境完全的无动于衷。

小约翰到了一个新的环境。托管所里专门有一个空间供孩子们玩耍,有各种各样的玩具,有积木,有木头车子,同时也有很多别的小孩子。


刚开始他充满了好奇,不哭也不闹。第一天第二天的时候,他就非常安静地玩,玩小推车,推着车子滚来滚去,或者骑着木马驰骋,这些都是探索性的玩具。这时,他和关系很好的妈妈才分开不久,他的内心还是比较安全的状态,因此他允许自己去探索。

 

到了第三天第四天,他对玩具的兴趣就发生了变化。他从玩推车开始,到逐渐地喜欢玩具熊,非常大的玩具熊。他越来越多的时间,会和这个柔软的玩具熊待在一起,有时候抱着它,有时候亲它,还有时候躺在它的身上。他对探索性玩具的兴趣逐渐减少,而转向了安慰性的玩具。

 

第五天开始,他变得特别容易被激怒,容易着急,而且常常莫名其妙地哭,没有任何原因。小约翰在第三天的时候出现了吸吮手指的动作,并且逐渐加重,第四天以后,他就经常地吸吮手指头,并且不是仅仅拿着一根手指吸来吸去,而是把几根手指头一起放在嘴里吮吸。

[注]吸吮手指的动作,可以把它归纳为一句话:“想妈妈”。如果只是把孩子吸吮手指的动作取消,会引起孩子内心更大的恐慌:“妈妈再也回不来了!”

 

逐渐地,小约翰不再对外部的环境产生兴趣,而是一天到晚地躺在玩具熊上,或者发呆,吸吮手指。

最后,他开始没有食欲,第七天第八天的时候常常不吃不喝,即使大人喂他牛奶,他也会吐出来,一天的时间就躺在大玩具熊的身上。

托管所里的孩子有很多,但是照料者只有两三个人,并且每天出现的照料者都不同,她们也无暇顾及每一位孩子。尽管小约翰有自己喜欢的照料者,也努力地和其他孩子去争夺这位照料者的关注,但是他终究没有赢过那些疯狂的孩子们,只好无助地抱着自己的大玩具熊,躺在它的怀里寻求安慰。

九天后,妈妈回来了,可是小约翰甚至不愿意看自己的妈妈,他的眼神里没有丝毫的情感,似乎已经不认识这个曾经最亲近的人。

 

这就是小约翰的故事。

妈妈不在的日子里,小约翰的心中产生了强烈的分离焦虑,充满了对于妈妈离开的恐惧,这使得他无法探索周围的环境,而是转向了安慰性的玩具。

他原本和妈妈的关系很好,即便如此,到了第四天第五天,他的玩耍行为就发生了改变,甚至渐渐影响到了食欲。他完全变成了另外一个样子,为什么呢?

小约翰的内心世界在崩塌。因为无论他怎么努力,怎么尝试,真实的妈妈始终没有出现。

 

我们在之前的文章中提到过渡性客体,如果妈妈短暂地离开,孩子可能会像小约翰一样,把玩具熊当做替代的妈妈,帮助他回忆妈妈的一些特征。

可是,如果妈妈一直不回来,再好的过渡性客体终究无法替代他心中的妈妈,妈妈的形象就变得日益模糊了。

这是一个悲伤的故事。

时间无法逆转,在你能把握的当下,善待并珍惜孩子的真心吧。

编辑:烟台心理咨询师高文龙


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