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【著名心理学家】杰罗姆·布鲁纳

发布时间:2014-01-14 14:53:00 点击:

杰罗姆·布鲁纳【著名心理学家】杰罗姆·布鲁纳

 

杰罗姆·布鲁纳(Jerome Seymour Bruner , 1915— )美国心理学家、教育学家,美国教育心理学家,当代认知心理学取向的主要代表之一。对认知过程进行过大量研究,在词浯学习、概念形成和思维方面有诸多著述,对认知心理理论的系统化和科学化作出一贡献。1962年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖,1965年当选为美国心理学会主席。

20世纪美国最受欢迎的百位心理学家第二十八位

布鲁纳学习理论布鲁纳认为,学习的实质是一个人把同类事物联系起来,并把它们组织成赋予它们意义的结构。学习就是认知结构的组织和重新组织。知识的学习就是在学生的头脑中形成各学科知识的知识结构。简言之,按照布鲁纳的观点,知识的学习就是在学生的头脑中形成一定的知识结构。这种知识结构是由学科知识中的基本概念、基本思想或原理组成的。知识结构的结构形式是通过人的编码系统的编码方式构成的,并可通过三种再现模式表现出来。一种知识结构的价值,决定于它简化资料、产生新命题和增强使用一种知识的能力。

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