青春期心理：心理咨询案例故事小时数的经历为什么能影响童年
2017-07-10如今，很多人都知道，童年经历对成年后的我们有着深远的影响。但这种影响究竟是通过什么机制发挥作用的呢？ 从不良图式开始形成起，我们应对这些不良图式的方式，会进一步巩固和加深它们对我们的影响。下面是3种常见的错误行为。 &nb
心理问答：究竟该怎样生活才正确？
2017-07-10某人问：我不知道怎么生活才是对的，经常很矛盾，怎么办呢？ 答：如果你的是非观很强，争执和矛盾就会许许多多，干扰你的生活。我猜，你善于多角度分析和看待事物，每当你站在一个角度去看的时候，参考标准都是不同的，而你觉得都有道理都对
解离状态与精神分裂有什么区别呢？
2017-07-09答：拿大蒜做一个比喻，精神分裂如同大蒜被破坏，蒜瓣也遭到破坏，所以分裂的表现是知、情、意的功能障碍，且主体不能整合。 解离状态如同大蒜外衣虽然也被破坏（创伤）了，但蒜瓣分散但并没有被破坏（基本能行使各自的功能），且主体有不整合的内在感受
当一个人处在解离状态中都有哪些表现形式？
2017-07-09答：总体来说，有三种表现形式。 一是躯体转换障碍：身体状态与心理状态是截然不同的。身体的感受、表现与心里的想法、思维是断开的，其表现为身体出现症状后内心的痛苦消失了。 二是成人化与儿童化转换障碍：成人表现为儿童化，比如退行到像孩子一
创伤后解离症状群的过程
2017-07-09解离症状群单次的、巨大的创伤后的应激过程，依次是： a、否认：对创伤事件的否认，也可表现为精神运动性抑制，两者的表现都为自我保护机制。 b、解离：否认之后，逐渐感受到了事实的客观存在，于是进入解离状态（傻了、错乱了），这也是一个持续时
如何让男孩成长为一个善解人意、能够给到妻子“情感支持”的男人呢？
2017-07-05如何让男孩成长为一个善解人意、能够给到妻子“情感支持”的男人呢？ 其实并不难。 在养育男孩的时候，父母要允许男孩体验自己的所有情绪，不对孩子情绪做出评价。 这样是在对男孩传递一个信息——情绪本身没有对错之分，你不用为自己出现了某
心理状态的解离是什么？
2017-07-03问：那什么是解离呢？ 答：解离：“离”与“裂”在此处可意指“散”，都是在描述自我结构的离散，自体感的散乱。 正常人的自体感是完整的，但是有心理障碍的人，可能就会出现自体感的离散或崩解。
创伤后有关的心理障碍
2017-07-03创伤后有关的心理障碍都有哪些？这些症状群都有什么表现？ 答：创伤后的心理障碍，不是以单一的形式出现，更多的是以症状群的形式出现，大致有以下几个症状群：解离症状群、抑郁症状群、躁狂症状群。 状群都表现： 抑郁症状群：遇到刺激后常表现为“
依赖人格障碍的心理诊断
2017-06-30依赖型人格障碍：18岁以上，不到18岁，不去下人格障碍的诊断。 人格障碍是两年以上，“江山易改本性难移”，肯定是一个固定持久的模式，才能叫人格障碍。一旦形成了一个人格超过18岁以上，是不会轻易改变，所以需要有时间的限定。 下列至少5
心理咨询师能不能看穿别人
2017-06-28心理学是不是能让我们在生活中具有火眼金睛？ 火眼金睛像是一种特异功能，你有而别人没有。有一种敌人在明我在暗的感觉。所以拥有火眼金睛会让我们觉得面前的人变得可控，我们会感到安全。还有市面上很多打着心理学旗号，教你看穿别人的所谓读心术，都是
